Język polski 6c [10]

j. polski kl. 6C tydzień 11-15.05. [10]

Moi Drodzy. Przez pomyłkę wysłałam Wam wypełnioną tabelkę (Lekcja „Koncert Wojskiego”). Macie więc mniej pracy do zrobienia.

Przypominam, aby czytać lekturę „W pustyni i w puszczy”

Poniedziałek

Temat: Uczymy się argumentować.

Pamiętacie, że teza to zdanie/ twierdzenie, co do słuszności którego jesteśmy przekonani i zamierzamy jej bronić. Używamy do tego argumentów, czyli rzeczowych uzasadnień potwierdzających nasze zdanie.

Przypomnij sobie wiadomości z podręcznika ze stron 120 – 121 oraz 123 – 125, a następnie wykonaj z Zeszytu ćwiczeń zadania 1 i 2 str. 123, 4 str. 124 oraz zad. 5 i 6 ze str. 125. Zadania prześlij do piątku 15.05. na adres dariapanek@interia.pl

Wtorek

Temat: Na co mamy wpływ?

Przeczytaj z podręcznika (str. 128) wiersz polskiego noblisty Czesława Miłosza pt. „Do mojej natury”. Wykonaj ustnie zadania 1-3 /129, następnie przepisz definicję apostrofy. Wyszukaj je w wierszu, zapisz w zeszycie. Nie przysyłaj odpowiedzi.

Środa

Temat: Sprawdzenie wiedzy i umiejętności.

Wykonaj zadania 1-13 ze str. 141 – 142 (podręcznik). Odpowiedzi prześlij do 18 maja na adres dariapanek@interia.pl

Piątek

Temat: Jak nas widzą inni?

Przeczytaj na głos rodzicom / opiekunom fragment powieści A.Faber i E. Mazlish  „Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały…” (podręcznik str. 126 – 127). Podyskutuj z nimi o tym tekście ( Co można zobaczyć w lustrze dzięki mądrej lub nieodpowiedniej rozmowie z rodzicami?).