Język polski dla klasy 4a i 4b [9]

Poniedziałek                                                                                                                        04.05.20

Witajcie Słoneczka! Majowy weekend służył odpoczynkowi, więc mam nadzieję, że nabraliście energii do dalszej pracy.

Temat: Jak napisać plan wydarzeń?

Dzisiaj poznamy nową formę wypowiedzi pisemnej: plan wydarzeń. Już mieliśmy do czynienia z tą formą. Mam więc nadzieję, że utrwalimy swoją wiedzę. Do pracy Kochani:)

1. Zapoznaj się z instrukcją redagowania planu wydarzeń. (Jak napisać plan wydarzeń? „Podręcznik” str. 174.)

2. Przeanalizuj słownictwo przydatne do konstruowania planu wydarzeń. (Przydatne słowa)

3. Zapoznaj się z przykładowym planem wydarzeń. - „Podręcznik” str. 175.

4. Teraz przejdź do „Zeszytu ćwiczeń” i zrób dowolne 3 ćwiczenia ze stron 122 – 124.

Wtorek                                                                                                                                 05.05.20

Temat: Piastowska gościnność.

Dzisiaj zajdziemy się w kręgu legend polskich. Opowiemy o wydarzeniach ukazanych w legendzie pt. „Piast Kołodziej”, podzielimy je na realistyczne i fantastyczne. Sformułujemy przesłanie płynące z utworu. Do dzieła zatem!

1. Otwórz „Podręcznik” na str. 163 i przeczytaj legendę pt. „Piast Kołodziej”.

2. Opowiedz o wydarzeniach przedstawionych w tekście.

3.Zapisz w zeszycie wydarzenia realistyczne i fantastyczne występujące w utworze.

4. Sformułuj przesłanie – naukę płynącą z opowieści o Piaście Kołodzieju i zapisz w zeszycie.

Środa                                                                                                                                   06.05.20

Temat: Kraj Lecha.

Dzisiaj nadal pozostaniemy w kręgu legend. Przypomnimy sobie legendę pt. „O Lechu, Czechu i Rusie”. Ponadto zapoznamy się z definicja tego gatunku i sprawdzimy, czy poznane przez nas utwory mają cechy legendy. Zakończeniem naszej lekcji będzie napisanie planu wydarzeń do wybranej legendy na ocenę.

1. Odczytaj legendę pt. „O Lechu, Czechu i Rusie”. („Podręcznik” str. 165.)

2. Odpowiedz na pytanie 4 ze str. 167 z „Podręcznika”.

3. Zapisz definicję legendy. ( „Nowa wiadomość”).

4. Sprawdź, czy omawiane wczoraj i dzisiaj utwory mają cechy legendy.

5. Napisz plan wydarzeń do wydarzeń do wybranej legendy omawianej na lekcjach i przyślij go do mnie do sprawdzenia do 13.05.

Czwartek                                                                                                                             07.05.20

Temat: Do czego służy przysłówek?

Na dzisiejszej lekcji poznamy kolejną część mowy – przysłówek. Poćwiczymy także rozpoznawanie tej części mowy w zdaniach.

1. Zapoznaj się z definicją przysłówka i jego funkcjami. ( „Podręcznik” Nowa wiadomość – str. 161.)

2. Ustnie zrób ćwiczenie 2 ze str. 161.

3. Teraz przejdź do „Zeszytu ćwiczeń” i zrób dowolne 3 ćwiczenia ze str. 30 – 31.

Piątek                                                                                                                                   08.05.20

Temat: Rozpoznawanie przysłówka w zdaniu – ćwiczenia.

Na dzisiejszej lekcji poćwiczymy rozpoznawanie przysłówka w zdaniach. 

1. Otwórz „Zeszyt ćwiczeń” na str. 32 – 34 i zrób dowolne 3 ćwiczenia.

Pozdrawiam i ściskam Was serdecznie

p. Jola