Język polski klasa 6c [9]

j. polski kl. 6C tydzień 4-8.05. [9]

Poniedziałek

Temat: Jak postrzegamy świat?

Zapoznaj się z tekstem pt. „Siła wyobraźni. Jednorożec, Zegarynek i … Mona Lisa” Ludwika Janiona

 ze str. 192. Zastanów się, co oznaczają słowa autora: Każdy ma prawo do swojego widzenia świata?

Zapytaj domowników, jakie jest ich zdanie? Możesz przytoczyć rodzinie przykłady z tekstu lub podać własne (dżdżownica, mucha i.in).

Wtorek

Temat: Ludzie muzyki.

Czy słuchasz muzyki? Z pewnością tak, ale czy wiesz, kto muzykę tworzy?

Zapoznaj się z tekstem i ilustracją ze str. 198 – 199, a następnie wykonaj zadania 1 i 3 ze str. 200. Nie wysyłaj pracy.

Środa

Temat: Koncert Wojskiego.

Dzisiaj o muzyce w literaturze. Poznasz kolejny fragment wielkiego dzieła Adama Mickiewicza pt. „Pan Tadeusz”.

• Znajdź w Internecie grafiki dotyczące rogu myśliwskiego. Ten instrument może być prosty lub zakręcony, z rogu zwierzęcia albo też metalowy. Weź kartkę A – 4, bądź kawałek gazety i zroluj w róg. Spróbuj w niego zadąć. Czy wydał jakiś głos? Nie zamęcz rodziny i sąsiadów.
• Wyszukaj na stronie www.ninateka.pl muzykę Wojciecha Kilara do filmu Andrzeja Wajdy pt. „Pan Tadeusz”, wysłuchaj muzyki o opowiedz o wrażeniach związanych z jej odbiorem. Fragment jest krótki 2’33.
• Teraz przeczytaj o koncercie, jaki miał miejsce  w Soplicowie na zakończenie polowania. Na rogu grał mistrz ceremonii Wojski (podręcznik str. 201 – 202). Korzystaj ze słowniczka pod tekstem.
• Wypełnij kartę pracy (do pobrania) i odeślij do poniedziałku 11.05. dariapanek@interia.pl

Piątek

Temat: Pięknie czytamy „Koncert Wojskiego”.

Naucz się pięknie czytać na głos pierwszą stronę koncertu na rogu (str. 201). Uwzględnij przecinki i inne znaki interpunkcyjne. Gdy się nauczysz, zaprezentuj wykonanie rodzinie.